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教室里的欢笑声作文 教室里的趣事作文350字

www.dingcantai.cn 时间:2017-10-04 17:57:40 编辑:张秋玉

教室里传来欢笑声

  听,欢笑声、掌声、歌唱声,响成一片。看,那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报,给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂?现在不是上课时间吗?他们怎么表演起节目来了?啊哈!原来是在表演纪念日活动呀!有兴趣的话和我一起来看看吧! 来源:日记http://www.dingcantai.cn

  第一个表演的小组是胡力夫组,你看,他们的准备多充足呀!他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包,拿着假手机,还真像个阿姨呀!只见她拨通电话,打给一个宾馆:“喂,请问这里是什么宾馆?”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么宾馆。”哈哈!你瞧杜伊蕊的样子,多镇定呀,还真把这个“经理”表演的活灵活现呀!他们又表演起来,杜伊蕊急了:“我问的就是什么宾馆!”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片,有的抱着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的都笑得坐到地上了!再看台上,杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪,丝毫没有笑的意思,仍旧重复着他们的台词,不一会儿,朱凤仪也急了,大喊:“就是什么宾馆!”哈哈,我这才缓过劲儿来,宾馆的名字就叫什么宾馆!杜伊蕊生气了:“什么嘛!哼!”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈!哈哈哈……”同学们笑的前仰后合,都快喘不过气来了!

  通过他们的表演,我才知道,原来5月8日是世界深圳群发短信微笑日呀!这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢!也希望大家多多微笑,天天开心!


课堂上的笑声

  在我成长的道路上,有许多事令我开心、快乐,这每一件事,就像一只只小船,荡漾在我的脑海里,就像大海,每一朵浪花都记载着每一件事,但最让我记忆犹新的就是那一次课堂上的笑声。

  这是一个寒风刺骨的冬天,同学们的手凉凉的,大雪覆盖着大地。课堂上,老师在津津有味的讲课,同学们坐得端端正正,聚精会神地听老师讲课,只听见一声“哗啦啦”打破了教室的宁静,喔,原来是我们班的范天赐同学吐了,同学们顾不上难闻的气味,各自忙开了,有的给他递纸巾,有的急忙拿着垃圾桶去操场上找土,有的帮他拍着后背,问他“好点了吗?”经过一段时间的忙活,教室又恢复的之前的平静。

  这一堂课只剩十分钟了,老师面带微笑地说:“虽然这一堂课我们没有学到什么知识,但是你们学到了团结和友爱”。教室里原来那愁眉苦脸的同学一下子开朗起来,有的像公主那样捂着脸偷偷地笑,有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,真是翻脸比翻书还快,有的两眼迷成一条线,像两个弯弯月牙,有的捂着肚子,可能是深圳群发短信笑痛了肚子。

  我真想对全世界的人说:我喜欢这堂语文课,更喜欢语文课上的笑声,它让我知道帮助别人,快乐自己。


课堂上的笑声

  学校的课堂不光是教知识,还是多姿多彩的。你听!我们班的教室又传来了阵阵笑声。

  原来这节是语文课。老师让同学们把《渔夫的故事》这篇课文改编成故事讲给大家。老师果然深圳群发短信叫了“故事大王”权逸鹏。权逸鹏表演得惟妙惟肖,当在描述魔鬼的样子时,他指着自己的头说:“魔鬼的头像堡垒。”又指着自己的手说:‘魔鬼的手像铁叉。“接着他张开嘴巴,指着自己的大板牙,含糊不清地说:”魔鬼的牙齿像白石块。“”哈——哈——哈——“同学们不禁哄堂大笑,一向严肃的语文老师也笑起来。

  别以为数学课上全都是枯燥无味的数字。在我们班里,数学课也能给大家带来快乐。刚讲小数点时,我总把小数点移错位置。一次做题是关于中国领土的面积,应该是960万平方千米,我错写成了96万。老师指着题说:”你想当卖国贼吗?胡总书记发现领土少了这么多,非来找你不行!“同学们哈哈大笑起来,我脸都红了,再也不在小数点上马虎了。

  英语课也不例外。有一次,老师领读单词,老师读一个,我们读一个。老师读快,我们读快;老师读慢,我们也读慢。一个单元读完了,我们和老师都累得气喘吁吁。老师说:”真像一群鹦鹉在学舌呀!“话还没落地,同学们便捧腹大笑起来。

  我们班是个快乐的班集体,充满欢声笑语的课堂总是让我流连忘返,我爱校园生活!


教室里的笑声

  笑,是人的本性。有的笑声代表欢快的事情;有的笑声代表快乐的事情;有的笑声代表美好的祝福。

  在一个阳光明媚的早晨,我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟,听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里,听到一片喧哗声。我做到了位子上,拿出了语文书,便坐在位子上看书了。老师,忽然从教室里出现。全班立即肃然无声,老师大声的说:”这么了,老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷,一个一个的传下来。我开始写了,同桌却在那儿跟别人说话,我已经把前面的写完了,只剩作文。同桌,忽然说:”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果,教室里响起雷鸣般的笑声。后来,那个人又说:”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得,虽然好笑,但是他们怎么能说这么恶心的事情呢!后来,我们又在哪儿笑着。笑着,笑着我们发现老师快出现了,于是就停止了笑声在写作业或写试卷。

  笑话能给大家带来快乐,快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害,因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了,只有大家开心,你才会开心。大家笑,你才会笑。

  笑声是多么宝贵呀!


教室里的笑声

  笑声在花园里,笑声在田野里,笑声在草地上。笑声无处不在,但我的笑声却在班级里。

  上个星期,我们班举行讲笑话大赛,参加者都有留鑫,谢婉莹,季培晓。

  首先上场的是留鑫。她才刚一说话就让同学笑个不停,因为他的声音实在是太好笑,他首先问了一个幼稚的问题;人唱歌时为什么要翻一个身,我深圳群发短信沉思了半天都没有想出答案,这时我心里暗暗的想为什么人唱歌要翻身呢?老师见我们个个都沉默,就将留心把答案告诉我们,留心笑着说;'’其实答案很简单,因为录影带唱完了a面放b面。‘'

  然后上场的是谢婉莹。绿豆淙楼掉下来,会变成什么豆。顿时,一大片的回答涌上来了。'’变成黑豆、变成黄豆、变成蚕豆、变成、、、、、、‘’谢婉莹就说;‘’为什么?‘’教室里霎时间鸦雀无声。老师见了比黯然谢婉莹说出答案。‘’是红豆,因为从上面掉下来会变成红色,所以是红豆。‘’教室里一片冷笑。

  最后轮到季培晓上场了,他叫了一个冷笑话,‘’人为什么要在床上睡觉?‘’同学们百思不得其解,可我一口说出了答案;‘’因为床不会动,当然要自己去床上睡觉了。‘'

  这次的游戏,使我明白了笑声有很多种,笑要笑得开心,才能感受到幸福与甜美。

教室里的笑声

  “哈哈哈……”,哪个班传来了这么响亮的笑声?是初三(1)班,我们正在开班级联欢会。

  “when i was young ……”听到这《昨日再现》,略带着不舍与怀念的歌声,你是否以为我班正放音响?错了,这是我们班“著名歌唱家”刘晨,那飙到了极点的高音,简直就是他的名片,那唯美的高音余音绕梁,袅袅不绝。他还有拿手好戏是扮演女生说话、唱歌。

  一曲唱罢,只见他又走到台前,准备飙一个超高音,见他运气于丹田,提一口气,啊——啊······唧,破音了!可怜的孩子!那半桶水终究混不到维塔斯的水平。他涨红了脸,只为寻找一个说得过去的理由,憋了一会儿后,他怯懦的说:“不好意思,刚刚吃了粒糖。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

  才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?某同学仔细想了一会,突然灵光一闪:急吼吼道:转词性。他站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,有顿足的,又有捶胸的,但懊丧过后又纷纷鼓起掌来。

  联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中最热闹的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“刘晨在浴室里……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“唱歌!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑,我们笑得肚子都痛了!有的笑得前仰后合,有的直拍桌子的,有的同学连眼泪也笑出来了。也不知道是谁这么“损” ,刘晨同学一脸愤慨,高声吼道:“谁那么缺德!”他的怒吼却淹没在了笑声中。

  课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。

  少年时光悄悄地从身边逝去,我们已迈入青年时代。怀念三年来同学间的友谊,怀念我们共同成长中的故事,怀念争执,揶揄,欢乐和吵闹,怀念我们班过去的一切。如今我张开双臂,笑迎初三新学年的生活!


教室里的欢笑声

  “哈哈哈……”我们班的教室里这天传出了阵阵的欢笑声。知道这是在干什么吗?嘿嘿,不用猜了,这是我们班这个学期第一次表演课本剧呢。

  老师叫同学搬开讲台,请了我们这一个表演小组上台表演,后面的黑板上写着:“晏子使楚”四个大字。

  上台后,表演开始。第一版:原始古装版,我们的表演生动有趣,不时地引起同学们的欢笑。你看, 木依曼饰演的“晏子”,两手向后一插,迈着方步,不紧不慢地进了楚国大殿,对卢成琛饰演的楚王说:“我国想与贵国结为盟国,不知大王意下如何?”台下的同学听了她刻意模仿古人说话的腔调,便哄堂大笑。而“楚王”用眯眯的小眼睛撇了“晏子”一眼,嘴角带过一丝冷笑,随后大喊:“带堂下的犯人上来!”这时,我饰演的“武士”上场了。我昂首挺胸,押着胸前贴着“囚字”的犯人到了大殿,他不停地挣扎,我就顶了顶他的膝盖,他便半蹲着表示跪下。这一上场亮相的动作,又逗得同学们哈哈大笑,笑得人仰马翻。

  楚王命令似的指着“囚犯”问我:“他是哪里人?犯了什么罪?”

  “回大王,他是强盗,齐国人!”说到这儿,我强忍着笑下场了。可“囚犯”实在太入戏了,还在大声喊:“放开我,放开我!”看看台下,有的同学捂着肚子笑,有的同学趴在桌子笑,还有的同学学着我们的样子在台下表演起来,把我们几个小演员都逗笑了。在台上台下的欢笑声中,演员们还在继续着自己的表演……

  这一版结束了,老师向我们微笑点头,表示鼓励。卢成琛饰演的“楚王”摇身一变成了小主持,笑嘻嘻地对大家说:“接下来,我们组为了娱乐,还精心排练了现代版‘晏子使楚’, 大家欢迎!”

  “啪啪啪……”那雷鸣般的掌声随之而来。我觉得我表演得最好。在现代版中我饰演一位警察,台词则变成说:“囚犯是美国恐怖事件组织的犯罪分子。”

  就我的这一句话,让我们全班的笑声在走廊中久久回荡。

  下课后,我坐在座位上默默地在想:一个学期只有一次的课本剧就让我们获得这么多的快乐,或许老师让我们表演课本剧是为了让我们更加了解课文中人物的心理,也让我们在学习中有更大的收获和快乐吧。


教室里的欢笑声

  大多数的同学都是不喜欢上作文班的,因为上作文班不但要绞尽脑汁地编作文,稍不留神还要受到老师与家长的批评。然而我上的作文班却经常洋溢着欢声笑语,让我十分喜欢,不信你听——

  “没交作文的同学给我站起来!”俞老师高声道,仿佛晴天一声霹雳,顿时就有几个同学红起脸、并缩着脑袋在众目睽睽下,陆陆续续索索瑟瑟地站了起来。这是我们作文班每次上课时的一个惯例,可是每次总有那么三五个同学便会“鹤立鸡群”。

  俞老师四下环顾,突然,他把目光落在了黄益聪的身上,黄益聪一愣,吓出了一身冷汗,只见俞老师的眼睛越瞪越大,他打开喉咙大喊道:“黄益聪!”黄益聪赶紧解释道:“我我我交了。”由于紧张,原本伶牙俐齿的黄益聪竟然口吃了,“哈哈!他一定是做贼心虚,没有交作文,”我们都是这样想的。也许是俞老师不忍心见黄益聪可怜的样子,俞老师的语气缓和多了:“老师不是说你,看你急的!我是说你旁边的同学,请站起来!”说完,黄益聪的同桌瑟瑟发抖地站起来,他剃着平头,皮肤黝黑,身穿白领红T恤。俞老师问他:“你作文交了吗?”他小声如蚊:“没——交。”俞老师伸出他那粗短的手指直指着他:“就是嘛!你刚来上课的时候我就提醒过你,一定要准时交作业,可你却当成耳边风,你没交还不站起来!”

  底下的一些同学开始窃窃私语,并传出讥笑声,小男孩的脸刷得一下子红了起来,一会儿就像一个熟透了的红苹果。俞老师接着问:“你上了三次课共交了几次作文?”“两次!”小男孩很快地回答。不对呀,三次课交两次作文,不是都交了吗?我们正暗自纳闷,俞老师开始盘问了,在俞老师的讯问下,小男孩前后话语自相矛盾,他招架不住了,终于承认自己作文一次都没交。我们又哄堂大笑,“哈哈哈哈哈……”俞老师露出一副恨铁不成钢的样子,大声说:“坐下!”小男孩挠挠脑袋,不好意思地坐下了。

  俞老师的目光越过一个个同学们,最后落到了站在最后面的白舒婷身上:“小白!”我们一愣,突然叶怡然大叫:“老师,小白是骂人的。”我们大笑起来,叶弘毅捂着肚子笑;魏何笑得流出了眼泪;胡瑞霖笑得上气不接下气;俞老师也笑了,一道道皱纹在笑声中活跃了起来。俞老师缓和了笑脸,故作严肃的解释:“她姓白嘛,才叫小白的。嘿!小白,你怎么没交?”白舒婷笑得眼睛眯成一条线,许久才缓过气说:“我没写。”

  教室里立刻鸦雀无声,足足停顿了五秒。我在想:白舒婷完了,俞老师一定不会放过她的。我为她捏了一把汗!谁知俞老师发话了:“要表扬,要表扬!”我们听出了话中有话,笑声相彻云霄。俞老师又说:“我要表扬的是她的诚实!在她这种情况下别人可能会找各种借口,瞧!她多诚实!大家要向她学习。”我们知道老师又在唱反调,肚子都笑疼了。俞老师又用带着调侃地语气说:“有的人知道自己是无赖,却说:‘我不是无赖,不是!’而小白知道自己是无赖,就说:‘我就是无赖,你能拿我怎么样?’”我们都笑得没有了力气。

  欢笑让俞老师的课堂更生动活泼,有激情有活力。然而,欢笑只是课堂的一种“配料”,仅仅是一种“配料”。在欢笑声中,我们才会轻松地学习,才会爱上学习。

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